陕西师范大学学位论文格式要求

来源: www.sblunwen.com 作者:quanlei_cai 发布时间:2018-02-13 论文字数:0字
论文编号: sb2018021317130119710 论文语言:- 论文类型:-
学位论文是研究生撰写的毕业论文,是其学术水平的集中体现。而一篇高质量、高水平的学位论文,不仅在内容上有创造性和创新性,而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。而规范性
学位论文是研究生撰写的毕业论文,是其学术水平的集中体现。而一篇高质量、高水平的学位论文,不仅在内容上有创造性和创新性,而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。而规范性与严谨性,主要体现在文字表达与格式上。一篇学位论文,首先要做到表达准确,逻辑清晰,无错别字和语句不通情况,并且按照一定的格式写作。如果格式混乱,这只能算是一份资料,不是学位论文。陕西师范大学是西北地区著名高校,被誉为西北地区“教师的摇篮”。下面我们就来看下陕西师范大学学位论文格式要求。
一、论文正文字数 
博士学位论文:理工科一般为6~8万字,管理及人文学科一般为8~10万字,其中绪论要求为一万字左右。 
硕士学位论文:理工科一般为3万字,管理及人文学科一般为3~5万字,其中引言(或绪论)要求为3000~5000字。 
二、论文版式、格式 
研究生学位论文一律要求在计算机上输入、编排与打印。
1.论文页面设置 
纸张:纸型为A4(21.0 cm×29.7cm)标准,双面印刷。
版芯要求:左边距:30mm,右边距:30mm,上边距:36mm,下边距:25mm。装订线位置:装订线在左侧,装订线距左边距0mm。 页眉边距:28mm,页脚边距:20mm。 
论文装订后成品尺寸为:宽200 mm、长280 mm。 
2.论文标题 
论文分三级标题: 
一级标题:另起一页,居中,黑体,三号,段前、段后间距为2行;
二级标题:左对齐顶格,黑体,小三号,段前、段后间距为1.5行;
三级标题:左起齐顶格,黑体,四号,段前、段后间距为1行;
上述段前、段后间距可适当调节,以便于控制正文合适的换页位置。
3.论文字体 
中文采用国家正式公布实施的宋体简化汉字。英文、罗马字符和阿拉伯数字均应采用Times New Roman字体,按规定应采用斜体的采用斜体。文中采用的术语、符号、代号,全文必须统一,并符合规范化的要求。如果文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语,应加以注释。国外新的专业术语、缩略语,必须在译文后用圆括号注明原文。学位论文的插图、照片必须确保能复制或缩微。
正文的中文采用小四号宋体,英文为小四号Times News Roman字体;正文中的图、表标题采用相应的五号宋体和五号Times News Roman字体,均居中;表格中文字、图例说明采用五号宋体;表注采用小五号宋体。 
字距和行距:如无特殊说明,全文一律采用无网格,行间距为固定值20磅,段前段后不空行。 
页眉文字均采用五号宋体。页眉居中排列。全文的页码、脚注均采用小五号宋体,页码排在页脚居中位置。 
三、学位论文的各组成部分与排列顺序 
学位论文,一般由封面、独创性声明及版权授权书、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表清单、主要符号表、引言(第一章)、正文、结论(最后一章)、参考文献、附录、致谢和攻读学位期间科研成果等部分组成并按此顺序前后排列。 
1.封面 
论文封面采用全校统一格式(另见附件1~6),博士学位论文的封面为蓝色,硕士学位论文封面为黄色,同等学力在职申请硕士学位人员的论文封面为土灰色皮纹纸,教育硕士专业学位学员的论文封面为土黄色皮纹纸,高校教师申请硕士学位的论文封面为浅蓝色皮纹纸,4+2教育学硕士学位的论文封面为白色皮纹纸。教育硕士中的双证生使用全日制硕士生的黄色封面。 
论文题目应既能概括整个论文的中心内容,又能引人注目。论文题目不得超过30个汉字。封面要求打印,论文题目用三号黑体,其余部分用四号楷体打印。 
论文封面必须填写分类号,分类号可在图书馆查阅获得。 
学位论文如属保密论文,须在封面上规定的栏内注明相应的密级(可分为秘密、机密、绝密三级),并向研究生处提交经本人、导师及院(系、所、中心)主管领导签字的《研究生学位论文申请保密备案表》(另见附件7)。“备案表”可在研究生教育网上下载。申请保密的学位论文由院(系、所、中心)负责保管,解密后交至研究生处再行转呈校档案馆、图书馆和国家图书馆等有关单位存档。未经学校学位评定委员会遴选或在研究生处备案的合作指导教师,不得在学位论文上署名;署名的指导教师人数不超过2人。 
学科专业的名称按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写,一般为二级学科。教育硕士在学科专业栏应填为学科教学(××),课程与教学论专业在学科专业栏应填写为课程与教学论(××)。
2、独创性声明和关于论文使用授权的说明
附于学位论文摘要之前,需研究生本人签字。 
3、中文摘要 
中文摘要一般要求博士生约1500字左右,硕士生约1200字左右,教育硕士专业学位学员约1000字左右。论文摘要一般包括:这项研究工作的目的和重要性;完成了哪些工作(研究内容各过程的概括性叙述);获得的主要结论,这是本摘要的中心内容。硕士学位论文摘要应突出论文的新见解部分,博士学位论文摘要应突出论文内容中的创造性成果部分。摘要中一般不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。论文关键词3~5个,用显著的字符另起一行,排在摘要的左下方。 如果论文的主体工作得到了有关基金资助,应在摘要第一页的页脚处标注:本研究得到某某基金(编号:□□□□)资助。 
4.英文摘要  
中英文摘要的内容要求一致,关键词要准确。中文“摘要”的英文译名统一为“Abstract”。   5、目录 
目录应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。目录一般列一至三级标题,以阿拉伯数字分级标出。标题与页码对应准确。 
6、插图和附表清单 
论文中如果图、表较多,可以分别列出清单列于目录页之后。图表的清单应有序号、图表名称和页码。 
7、符号、标志、缩略词、计量单位、名词、术语等注释说明,可以集中列于图表的清单之后。
8、引言(第一章) 
引言在论文正文前。内容包括:该研究工作的实用价值和理论意义;国内外已有的文献综述;本研究要解决的问题。 
9、正文 
正文是学位论文的主体。写作内容可因研究课题的性质而不同,一般包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、对实验结果或调研结果的分析与讨论,本研究方法与已有研究方法的比较等方面。内容应简炼、重点突出,不要叙述专业方面的常识性内容。各章节之间应密切联系,形成一个整体。 
10、结论(最后一章) 
结论应明确、简炼、完整、准确,要认真阐述自己的研究工作在本领域中的地位、作用以及自己新见解的意义,以及研究展望或建议。应当严格区分研究生的成果与导师的科研成果的界限。 
11、参考文献 
参考文献一律放在结论之后,不得放在各章之后。引用他人的成果必须标明出处。所有引用过的文献,应按引用的顺序编号排列。 
12、附录 
凡不宜放在论文正文中,但又与论文有关的研究过程或资料,如较为冗长的公式推导、重复性或者辅助性数据图表、为方便阅读所需要的辅助性教学工具或表格、调查问卷、计算程序及有关说明等,均应放入附录作为学位论文主体的补充项目。 
13、致谢 
对导师和给予指导或协助完成学位论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。致谢字数不超过1000个汉字。     
14、攻读学位期间研究成果攻读学位期间研究成果
内容一般包括在学期间参加的研究项目、发表论文、申请专利、主要科研获奖情况等。学术论文应正式发表,或有正式录用函。著作及学术论文等的书写格式要求与参考文献相同。   
四、书写要求 
1、语言表述 
论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语。论文中如出现非通用性的新名词、新术语、新概念,应作相应解释。 
2、层次和标题 
层次应清楚,标题应简明扼要,重点突出。
3、图、表、公式等 
图形要清晰可分辨,插图要精选,切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大,同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。表中参数应标明量和单位。图序、图标题居中置于图的下方。表序、表标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。图表标题用中、英文两种文字书写。 
表格一律使用三线表。在三线表中可以加辅助线,以适应较复杂表格的需要。 图、表应与说明文字相配合,图形不能跨页显示,表格一般放在同一页内显示。 
公式一般居中对齐,公式编号用小括号括起,右对齐,其间不加线条。
文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节连续编号,如图1-1,表2-2,公式(3-10)等。
4、注释 
注释作为脚注在页下分散著录。
5、量和单位 
应严格执行GB3100~3102-93有关量和单位的规定(参阅《常用量和单位》.计量出版社,1996)。单位名称的书写,可采用国际通用符号,也可用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。 
6、参考文献 
学位论文中列出的参考文献格式应符合国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714-2005)。在学位论文中引用参考文献时,应在引用处的右上方用方括号标注阿拉伯数字编排的序号;参考文献的排列按照文中出现的顺序列在正文的末尾。 
文科学位论文也可采用页脚注。 
学位论文中列出的参考文献要实事求是,论文中引用的必须列出,未引用的文献不得出现。

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