音乐学位论文摘要怎么写范文「精选案例」

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论文字数:3051 论文编号:sb2021121010163240766 日期:2022-01-07 来源:硕博论文网
学位论文摘要怎么写范文?临近毕业季,大家都在为自己的论文答辩时刻准备着,想要顺利通过,认真、严谨是必备的态度。对于论文摘要,很多同学不知如何写,本文为大家提供了5篇音乐论文摘要范文,大家可以参考一下。
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学位论文摘要范文参考模板一:陕北民歌融入当地中学音乐教学的研究
随着全球化的迅速推进,世界文化在不同地域发生了交流、融合抑或斗争与冲突,近年来,西方世界的文化已越来越多的渗透到我们的日常生活中,传承保护民族文化成为刻不容缓的时代使命。在2014年,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知,纲要指出我们应通过各级各类学校大力开展中华优秀传统文化教育,把流传至今的优秀传统文化作为一种思想指引,融入到各学科教学中。在音乐教学中,融入当地特色音乐、传承当地优秀文化传统,实现地方民歌的创新性发展是音乐教育的应然价值取向。陕北民歌作为一种极具地方文化特色的音乐形式,在当地人们的日常生活中具有情感纽带的作用。论文在教育哲学、艺术教育理论和多元文化理论的指导下,运用质性、量化结合的研究方法探究陕北民歌在当地初中音乐教学中的发展现状以及可能的发展预期。文章主要由五个部分组成,第一部分是绪论,旨在阐清本研究的研究目的、研究意义以及有关陕北民歌教育在当下的相关研究现状,阐明将陕北民歌融入音乐教学的重要价值。第二部分是实证调研及其对数据的分析和存在原因的考察,认为陕北民歌教学中存在学生兴趣不足、教材缺乏等问题。第三部分是从学理上论证陕北民歌融入初中音乐课程的教育价值,提出陕北民歌教育具有润泽学生心灵,提升学生审美素养的作用,同时,有效促进当地本土音乐艺术的传承与发展,形成具有自身特色的办学风貌。第四部分,综合调查数据、访谈资料和文献研究,提出将陕北民歌融入初中音乐课程教学的具体措施,如关注学生实际生活,融入适切的与学生经验相关的陕北民歌,提升教师综合素养,在教学中深度融入陕北民歌,构建具有本土特色的校本教材,完善音乐课程评价体系等。最后是对论文的反思,重申了音乐教育对学生发展的重要作用和本文的核心论点,对研究的不足之处进行了自我反思。进入21世纪,新生一代的00后生长在一个多元文化的环境中,他们在日常生活中会接触到形形色色的人事物、也会在不同的场合和地域听的各种类型的音乐。陕北民歌作为一种“土”歌,似乎失去了吸引力,凝聚在陕北民歌中的精神之魂也渐趋被人遗忘,为了防止这一现象继续蔓延,在当地(陕北地区)音乐教育的过程中有必要融入陕北民歌教育,传承本土文化,提升陕北民歌的传唱度和影响力。
学位论文摘要范文参考模板二:筝曲《黄陵随想》的演奏技法运用和情感处理
筝曲《黄陵随想》是由著名的作曲家饶余燕先生于1933年以黄陵祭祀为题材创作的一首极具陕西地方特色的现代筝乐作品;这首古筝作品打破了传统筝曲的局限性,在保留传统筝乐特色的同时,大量的融入了一些现代演奏技法;并且采用了西方复调音乐的写作方法:乐曲的主题旋律也采用了变奏、模进等方式贯穿于整个乐曲中;在这部古筝作品中,饶余燕先生还开拓了新的音色——筝码左侧音域,用于烘托氛围。笔者主要是对乐曲中的演奏技法的运用及演奏中的一些情感处理演奏体会进行分析研究,通过对这两点的研究和分析,为演奏者在演奏这部作品时能够更深入的体会这首作品,从而去更好的演奏这首乐曲。
学位论文摘要范文参考模板三:王建中钢琴作品《蝶恋花》音乐分析和演奏技法研究
钢琴曲《蝶恋花》改编于1976年,是王建中先生根据赵开生先生的同名评弹曲改编而成。本研究介绍了《蝶恋花》的改编背景,简析了作品的调式调性及和声曲式,探究了评弹曲的散板节奏、民乐奏法、唱腔情绪对钢琴技法之节奏、触键、踏板的影响。王建中先生在钢琴曲《蝶恋花》中,大胆的将中国弹词元素与西方音乐技法相结合,如:突出中国说唱音乐节奏韵律的特点,在原作品的基础上增加了两个再现乐段和尾声部分,运用钢琴多声部的表现力来丰富旋律线条,多次尝试用琶音、连音等快速跑动的钢琴演奏方式来模仿民乐中的古筝琵琶等演奏手法。《蝶恋花》将中西音乐文化融合,以西洋乐器钢琴来传达中国民族情谊,弘扬中国音乐文化,促进了中国钢琴音乐的发展,使中国钢琴音乐逐步走向世界大舞台,具有极大的研究意义。
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学位论文摘要范文参考模板四:论《五年前,你说你爱我》两种演唱版本分析及演唱诠释
歌剧选段《五年前,你说你爱我》自问世以来便受到广大美声学习者的青睐,更有很多的歌者对其进行诠释与演唱,在众多歌者当中最广为流传的便是迪里拜尔、周晓琳两位歌唱家的演唱版本。迪里拜尔的演唱版本具有张力的演唱特点将歌曲情感展现的十分饱满,迪里拜尔的声音无不展现着其老道、成熟而又稳重的声音特点,不仅歌声婉转动人,她那赋有磁性、强势中又带着一丝温柔的演唱特点与故事情节高度融合。周晓琳演唱版本歌声深情动人,在演唱的过程中运用了弱声处理,她的声线饱满,情感充沛,音色柔和而又浑厚,演唱《五年前,你说你爱我》更是将她稳重沉着、含蓄当中而又不乏一丝深情的演唱特点将歌曲内容与情感诠释的恰到好处。在演唱过程当中,笔者借鉴了周晓琳版本的《五年前,你说你爱我》中的方式进行演唱。首先从音色以及风格上笔者与其较为接近,均呈现出较为柔和深沉的音色,在此基础之上,笔者同时借鉴了迪里拜尔版本中与伴奏结合通过速度的细微调整来体现张力的音乐特点,主要原因是由于在笔者学习与演唱过程当中与艺术指导均为钢琴伴奏合作,所以具有能够运用速度的细微调整来展现张力的客观条件。在情感表达的深入处理上,笔者则是着重的借鉴了两位歌唱家演唱中的处理方式,具体呈现出为运用演唱技巧的处理来表达音乐的情感,运用情绪“高低差”的对比营造悲伤至极的情绪相互配合,以此对音乐前段中“悲伤”的情感进行表达。在后段中为了能够展现出“怜”的情感,笔者借鉴了迪里拜尔《五年前,你说你爱我》版本中恳求的语气,以此表达出内心仅有的挣扎。
学位论文摘要范文参考模板五:歌剧《赵氏孤儿》中“麦菽”人物形象塑造及演唱诠释
《赵氏孤儿》又名《赵氏孤儿大报仇》,中国古典四大悲剧之一。赵氏孤儿讲述的故事发生在晋国,也就是今天的山西。这片土地具有一种苍茫大地的质感,千百年来继以文化的传承。《赵氏孤儿》作为中国悲剧题材的经典之作,比较集中地反映了中国悲剧文化精神,被各种艺术体裁所钟爱。其中歌剧版《赵氏孤儿》于2011年在国家大剧院首次上映。它以西洋歌剧为载体,将中国音乐元素融入其中;它反映民族大义,将中国精神请到了歌剧舞台。而作为一名土生土长的山西人,铭记这片土地的历史,传承民族精神,义不容辞。歌剧中,麦菽(程婴之妻)虽为故事配角,却是整部歌剧中故事发展的承接与助力。笔者通过研究歌剧中麦菽的人物形象塑造和“麦菽”唱段分析,希望能够更好地理解歌剧中麦菽人物形象的创作初衷,加深对舞台表演的深刻理解,提高自身艺术修养。对“麦菽”的人物形象及其咏叹调深入分析,形成理论文本,进而指导实践。全文共分为三个部分,第一章节是对歌剧赵氏孤儿的综合阐述,包括赵氏孤儿的故事梗概以及关于歌剧《赵氏孤儿》的介绍。第二章节是对歌剧中麦菽的人物形象分析,包括其戏剧形象和音乐形象,从而加深对麦菽人物形象的理解,并对其主要唱段《摇篮曲》进行音乐分析。第三章是从麦菽的主要唱段——咏叹调《摇篮曲》入手,分别从演唱技术、舞台表演两个方面来进行剖析。
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