论文提纲怎么写「护理论文精选」

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论文字数:2106 论文编号:sb2021072418171936537 日期:2021-08-03 来源:硕博论文网
论文提纲怎么写?本文以护理论文为例,为大家列举了3篇论文提纲范文,多参考学习,希望对你的论文写作有帮助。
论文提纲怎么写
论文提纲怎么写
论文提纲范文样本一:吉林省养老护理人员培养问题研究
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究思路和研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 国内外相关研究现状综述
1.4.1 国内相关研究现状
1.4.2 国外相关研究现状
1.4.3 文献述评
第2章 概念阐释与理论基础
2.1 基本概念阐释
2.1.1 养老机构
2.1.2 养老护理人员
2.1.3 养老护理人员培养
2.2 理论基础
2.2.1 人本管理理论
2.2.2 马斯洛需求理论
2.2.3 情境学习理论
第3章 吉林省养老护理人员培养现状分析
3.1 吉林省养老护理人员现状
3.1.1 养老护理人员基本情况
3.1.2 养老护理人员工作现状
3.2 吉林省养老护理人员培养现状
3.2.1 院校培养现状
3.2.2 机构培养现状
第4章 吉林省养老护理人员培养存在的问题
4.1 培养主体方面存在的问题
4.1.1 政府支持乏力,财政扶持较弱
4.1.2 院校招生困难,“双师型”教师不足
4.1.3 机构准入门槛低,岗前培训缺失
4.2 培养内容方面存在的问题
4.2.1 机构培训内容不全面,培训缺乏规范性
4.2.2 院校课程体系不完整,护理人才培养滞后
4.3 培养方式方面存在的问题
4.3.1 机构培训方式单一,培训效果不佳
4.3.2 院校侧重理论教育,缺乏实践环节
4.4 缺少有效的考核评价和反馈
第5章 吉林省养老护理人员培养对策及建议
5.1 培养主体方面
5.1.1 政府发挥统筹领导作用
5.1.2 院校扩大招生来源,增强师资力量
5.1.3 机构完善福利制度,增强员工积极性
5.2 培养内容方面
5.2.1 机构完善培训内容,提升护理员综合能力
5.2.2 院校完善课程体系,加强对外学习交流
5.3 培养方式方面
5.3.1 丰富培训方式,体验分层相结合
5.3.2 加强校企合作,培养输送人才
5.4 建立培训效果评估和反馈机制
第6章 结论
附录
护理论文提纲怎么写
护理论文提纲怎么写
论文提纲范文样本二:患者心理需求对患者威胁敏感性的影响
摘要
Abstract
第1章 研究综述
1.1 引言
1.2 患者心理需求内涵
1.3 威胁敏感性内涵
1.4 满足患者心理需求对降低患者威胁敏感性的理论解释
1.4.1 需求层次论观点
1.4.2 驱力理论观点
1.5 满足患者心理需求对降低患者威胁敏感性的研究进展
1.5.1 满足不同病种疾病患者心理需求对威胁敏感性的影响
1.5.2 满足不同风险疾病患者心理需求对威胁敏感性的影响
1.6 威胁敏感性对医患冲突风险的影响
第2章 问题提出与研究构想
2.1 现有相关研究的不足
2.2 研究目标与整体框架
2.2.1 研究目标
2.2.2 整体框架
第3章 实验1:医患冲突情境下患者的威胁敏感性
3.1 问题提出
3.2 实验假设
3.3 方法
3.3.1 被试
3.3.2 实验设计
3.3.3 材料
3.3.4 程序
3.4 结果
3.5 讨论
第4章 实验2:满足患者心理需求对患者威胁敏感性的影响
4.1 问题提出
4.2 实验假设
4.3 方法
4.3.1 被试
4.3.2 实验设计
4.3.3 材料
4.3.4 程序
4.4 结果
4.5 讨论
第5章 实验3a:不同病种疾病患者的心理需求对威胁敏感性的影响
5.1 问题提出
5.2 实验假设
5.3 方法
5.3.1 被试
5.3.2 实验设计
5.3.3 材料
5.3.4 程序
5.4 结果
5.5 讨论
第6章 实验3b:不同风险疾病患者的心理需求对威胁敏感性的影响
6.1 问题提出
6.2 实验假设
6.3 方法
6.3.1 被试
6.3.2 实验设计
6.3.3 材料
6.3.4 程序
6.4 结果
6.5 讨论
第7章 总讨论
7.1 重视降低威胁敏感性,积极防范医患冲突风险
7.2 满足患者不同种类心理需求,降低患者威胁敏感性
7.3 “因病施治”地满足患者心理需求,提升患者治疗满意感
7.4 根据疾病风险程度满足患者不同的心理需求,搭建和谐医患关系平台
第8章 结论与不足
参考文献
论文提纲范文样本三:中日韩三国长期护理保险中失能等级认定的比较研究
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 长期护理保险失能等级研究
1.2.2 长期护理保险的比较研究
1.2.3 研究述评
1.3 研究内容、方法及资料来源
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.3.3 资料来源
1.4 研究创新点与不足
1.4.1 创新点
1.4.2 研究不足
第二章 相关概念界定与理论基础
2.1 概念界定
2.1.1 长期护理
2.1.2 长期护理保险
2.1.3 失能老人
2.1.4 失能等级
2.2 理论基础
2.2.1 ERG理论
2.2.2 Gilbert社会福利政策理论
2.2.3 制度变迁理论
2.2.4 自我效能理论
第三章 中日韩三国长护险制度发展脉络及其等级认定
3.1 三国长护险实施背景分析
3.1.1 老龄化程度
3.1.2 高龄少子问题
3.1.3 家庭照料压力
3.1.4 政策推行力度
3.2 日本介护保险制度发展脉络及其等级认定
3.2.1 “黄金计划”孕育介护保险制度
3.2.2 介护保险认定对象和等级划分
3.2.3 介护保险筹资方式及资金构成
3.2.4 介护保险认定流程和认定工具
3.2.5 介护保险认定资格和待遇给付
3.2.6 介护保险制度管理和监督机构
3.3 韩国长期护理保险制度发展脉络及其等级认定
3.3.1 社会和政治双重因素助推长护险出台
3.3.2 护理保险参保范围和评定等级
3.3.3 护理保险筹资方式和资金构成
3.3.4 护理保险等级认定流程和工具
3.3.5 护理保险认定资格和待遇给付
3.3.6 长期护理保险管理和认定机构
3.4 中国长期护理保险的发展过程及其等级认定
3.4.1 从加快发展养老服务业到推广长护险试点
3.4.2 试点城市实践政策梳理
3.4.3 试点城市长护险等级认定对象
3.4.4 试点城市失能等级划分
3.4.5 试点城市护理保险资金来源
3.4.6 试点城市护理保险认定流程和待遇给付
3.4.7 试点城市长护险的管理机构
3.5 本章小结
第四章 不同维度下中日韩长护险失能等级认定的比较
4.1 比较维度
4.1.1 主体与客体
4.1.2 共性及差异
4.1.3 联系和发展
4.1.4 小结
4.2 长护险政策环境比较
4.2.1 社会环境——根本因素
4.2.2 经济环境——必要条件
4.2.3 政治环境——影响因素
4.3 长护险等级认定对象的比较
4.3.1 主体
4.3.2 客体
4.4 长护险失能等级各级别的比较
4.4.1 共性
4.4.2 差异性
4.5 长护险失能认定工具的比较
4.5.1 共性
4.5.2 差异性
4.6 长护险失能等级认定程序的比较
4.6.1 共性
4.6.2 差异性
4.7 长护险失能认定结果与待遇给付的关系
4.8 长护险失能认定费用与基金支付的关系
第五章 基于比较研究结果优化失能等级认定体系
5.1 我国失能认定体系现存问题
5.1.1 失能认定对象不统一
5.1.2 失能等级级别划分不够细致
5.1.3 复核机制不完善
5.1.4 失能等级判定机构参差不齐
5.1.5 评估队伍建设不充分
5.2 失能等级评定维度优化
5.2.1 日常活动自理能力
5.2.2 感知能力
5.2.3 认知能力
5.2.4 疾病情况
5.3 构建失能等级评定指标体系
5.3.1 评定指标筛选
5.3.2 评定指标体系构建
5.4 统一认定标准的优势
5.4.1 失能等级划分更为清晰
5.4.2 便于照护服务的给予
5.4.3 促进长护基金平衡
5.4.4 助力长护险全国统筹
第六章 结论及启示
6.1 细分长护险失能等级认定对象
6.2 完善失能等级复核机制及社会化评定工作
6.3 建立对定点评估机构的监督体系和动态准入机制
6.4 建立等级认定标准动态调整机制
6.5 本章总结
参考文献
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